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发布日期2018-06-26

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  英国威坎伯阿贝寄宿女中,是去年英国中学成绩排行榜上的状元、《金融时报》500所最好私立学校综合指标排行榜上的冠军。该校每年的毕业生中有1/4考入牛津、剑桥、哈佛等世界顶尖大学。特别是校长戴维斯告诉我,该校的最独特之处是:“让每个女孩都快乐!”更引起了我的兴趣。  经过一番调查研究,发现威坎伯阿贝女中的“快乐”教育有着丰富的内涵。它的第一个含义是,在天赋得到充分发展中享受快乐。威坎伯阿贝女中有110年的历史,创办人达夫女士当时定下的办学宗旨,第一句就是“让每个学生的天赋都得到充分发展”。现在全校有11岁—18岁的学生540名,校园里,真正用来上课的只有两座不大的教学楼,而最大和最漂亮的是艺术中心和运动中心。校长说,除了必修课以外,学校有几十门选修课,只要学生想学,学校都尽量安排。学校把选修课门类之多视为骄傲。  带我参观的高二学生雷切尔说,每个同学都会学习一种以上的乐器、两门以上外语和一两个体育项目,她选学了钢琴、声乐和舞蹈,法语、西班牙语和汉语;她的同学莎拉学习钢琴、小提琴、声乐和两门外语。她们说,初中生考试压力小,选修的课更多。单从时间上看,每个学生的小日程表几乎从早到晚都排得满满的,每周末还有体育比赛或戏剧表演等活动,其辛苦程度不亚于中国的孩子。但雷切尔和莎拉却说不辛苦,很好玩儿。孩子的态度让我意识到,由于从兴趣出发,选修课成了她们的“游戏”,而孩子做游戏是从来不觉累的。但从教育学的角度看,并不是每个孩子都能把主课学好的。她们在自己选修的科目中展现自己的优势,特别是一些体育集体项目,很能树立威信,在这里她们可以获得极大的快乐和自信,不仅有助于她们克服学习主课时遇到的困难,而且有助于她们走好人生之路。  第二个含义是助人为乐。“要懂得他人的需要”,是达夫女士办学宗旨的第二句话。学校认为这对独立女性走上社会至关重要。学校管理实行的宿舍楼制是一个基本培养途径,学生从入校第二年分入一座宿舍楼,就像进入了一个“大家庭”,学校的体育、艺术比赛都以宿舍楼为单位。每个女孩在这个“家庭”里生活6年,相濡以沫,经历从“被人照顾的小妹妹”到“帮助别人的大姐姐”的角色转换,学会对他人的关怀。  威坎伯阿贝女中是私立学校,校长有意与一所少数族裔和贫困家庭学生占多数的学校结成对子。进入毕业班的同学每周一次,一对一地帮助那里弱智或有学习障碍的学生提高阅读能力,激发他们的学习兴趣,并教他们游泳和一起游戏等。学校每年还要邀请养老院的孤寡老人来校参观,学生们用轮椅推着老人们游览校园,还为他们表演节目。校长说,帮助别人的人,心灵是快乐的。孩子们在帮助他人的同时,也在鞭策自己,在这些活动中她们懂得和学会了帮助社会弱势群体,培养起应有的社会责任感。回到课堂,就会转变为巨大的学习动力。  第三个含义是“让每个孩子都快乐”,这也是该校每个教师的责任。学校要求教师在发现学生情绪低落时,及时了解情况,做思想工作。在教师的办公室里,经常贴着许多小纸条,如某同学祖父去世、某同学母亲生病等,以提醒教师在这段时间里注意课堂用语,避免刺激这名学生的感情。  细细咀嚼威坎伯阿贝女中的办学宗旨:“要让每一个学生的天赋都得到充分发展,要懂得他人的需要”,其实强调的正是德智体美的全面发展,而学校要“让每个孩子都快乐”的理念,正是润物细无声的教育方法。“快乐教育”在中国提倡多年成效不甚明显,威坎伯阿贝女中的办学理念和经验,似可给我们以有益的启示。

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《北京娱乐信报》和SOHU教育频道就“高考后,你如何选择脚下的路”完成的调查显示,在参与的4302人次中,50的被访者都选择了“进入大学,并根据兴趣参加热门的职业技能培训,为就业做准备”这一选项,而有26.59的人选择“参加复读,非上自己理想的院校和专业不可”。另外一项调查内容显示,44.33的被访者选择“参加一种热门的职业技能培训,尽早走上社会就业”。专家表示,职业技能已成为就业敲门砖,无论上不上大学都是必须培养的。“学历+技能”型人才好就业北京市职业技能培训指导中心王老师介绍,现在企业喜欢招聘那些“学历+技能”型人才,这些人才经过专业的职业技能培训后,通常能迅速适应并满足企业对员工独立上岗、独立操作的需求。因此,考虑到就业的压力,在校学生已经主动或被动地向“学历+技能”型人才靠拢。

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从教20余年,禹校长的感受是,家长对老师的要求越来越高,老师的评语也成了家长评价老师的一面镜子。从早期鉴定式评价“该生……”,到六七年前的对话式评价“你……”,再到如今花样百出的个性评价,评语也经历了“三部曲”,它不再是几句简单的总结,而是老师拉近和学生、家长距离的重要手段。(记者刘辉通讯员范朝阳)

英雄群体的事迹也成为华南理工大学校园里的热点话题。同学们纷纷表示,他们用自己的行为弘扬了社会正义友爱的一面,他们的行为值得钦佩,他们的付出值得学习。

据安徽省教育厅介绍,今后安徽中小学校舍加固改造、重建或避险迁移后,均将在单位设置永久性标牌,统一刻上竣工时间,项目县县长、教育局局长、项目学校校长等有关负责人姓名,以明确相应责任。(7月19日《中国青年报》)

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寒假到了,学生们都往家走,不过,厦大嘉庚学院的40名学生却背起行囊直奔大西北,他们要到陕西镇安县开展支教助学志愿者活动。

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我们不需要一个有“标准答案”的教育制度。美国教育的主旨就是培养学生独立思考的能力,美国教育灵魂有三个关键词——“独立思考”、“质疑一切”和“创造创新精神”。在美国,练习题同样也有题海,但却没有标准答案。我们来看看美国的习题,比如“基于富兰克林的论证,你会同意通过《美国宪法》吗?为什么?”每一个问题都引导你从不同角度去感知体悟学习材料,形成自己独特的认识,思考起来其乐无穷。反观我国的习题,少则少矣,但都脸孔严肃,缺乏情趣,背后都有一个标准答案。

第四,贪功起衅的人不能成功。有些人为了贪取功名,制造是非,挑起事端,让别人互相斗争,他好从中取利。这种人或能侥幸获利,但长此以往,让人认识了他的诡计,彼此往来谨慎,纵使一时成功,但孤家寡人一个,没有朋友,人生又有何乐趣呢?

学术争论在学界是可贵的,也是必须的。唯有如此,才能形成良好的学术氛围,促进学术的健康发展。然而,令人遗憾的是,在各种学术争论中,骂人者有之,泄私怨者有之,“掴掌”者亦有之,严肃的学术争论往往被推挤到了一个极为尴尬的位置,丧失掉了原应有的尊严。这是学术争论的大忌。

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  高考网上咨询周第二阶段6月10日正式开始  据教育部“阳光高考”信息平台提供的消息,教育部2006年全国普通高校招生网上咨询周活动第一阶段已于5月17日顺利结束,咨询周活动第二阶段6月10日至15日继续在“阳光高考”信息平台上进行,考后填报志愿的其余20多个省市考生将与教育部、省级招办和高校在线互动交流,届时将掀起新一轮咨询高峰。  第一阶段的咨询活动,主要是针对考前填报志愿的北京、上海、广东、吉林4个省市考生安排的。各高校高度重视、积极参与,充分利用这一教育部、省级招办和高校三位一体的招生宣传主渠道,为广大考生提供了权威、便捷、优质的服务。活动期间,教育部“阳光高考”信息平台访问人次近50万,回答考生提问2万余项,涉及高校招生工作的各个方面,为考生填报志愿提供了权威的咨询指导。  为了迎接咨询周活动第二阶段的到来,教育部有关部门希望各相关省级招办、高校要积极做好各项准备工作,同时提醒考生及家长平时多留意平台公告,关注各院校信息发布,从而在活动期间能够根据考生自身条件进行有针对性的提问。(本报记者 冯华)  山西省高考录取通知书需本人签收  日前,山西省招生考试管理中心与省邮政局联合发文要求,今年山西省所有高考录取通知书必须寄到考生本人手中,并由考生本人签收,不允许再投递到中学,以避免由于学校收发室保管不慎,发生高考录取通知书丢失或被延误等“意外”。  山西省要求,在高考录取开始前,邮政部门和招生部门将提前宣传邮政编码和标准地址的书写要求,认真核实考生填报的地址和邮编,高校必须采用特快专递或挂号方式邮寄。在普通高校新生录取通知书邮寄过程中,邮政部门需将通知书寄到考生本人手中,不得作转投处理。要对农村学校录取通知书的投递采取特殊措施,直接投递考生本人,严禁积压误延,防止错投、漏投、丢失等现象,对地址不详、搬迁等原因造成无法投递的,当地教育部门必须配合邮政部门寻找收件。(本报记者 高耀彬)  山东科大“订单式”培养招收免费本科生  为煤炭企业培养用得上、留得住的专业人才,近日经山东省人民政府同意,山东科技大学2006年对采矿工程等煤矿主体的6个专业实行单独招生,在本科二批单独划线录取,学生上学免学费,培养成本由山东省财政、煤炭企业和学校共同承担,毕业后按协议定向就业。  记者从山东科技大学青岛校区了解到,可以免学费上大学的专业都是该校具有博士学位授权的专业,实力雄厚,共有采矿工程、安全工程、测绘工程、地质工程、土木工程、机械电子工程6个专业,共招收480名。录取方式是单独列入本科招生计划,在本科二批单独划定录取分数线,从签订协议的考生中由高分到低分录取。招生生源只限山东省户籍生源,只招收男生。报考学生与学校、煤炭企业签订协议,学生毕业后按协议定向就业。据了解,参与这种“订单式”培养的企业主要是山东省的各大矿业集团。(本报记者 孙军 通讯员 信永华)  《中国教育报》2006年5月31日第6版

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