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发布日期2018-07-03

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高考正在进行中,维护高考公平无疑是一个无法绕开的话题。据2008年高考成绩统计,浙江考生每增加一分就可超过200多名竞争者。不公平加分政策对高考公信与考生的杀伤力可想而知。本该公正科学地考查学生科技素质的高考加分政策俨然成了权力寻租、制度走私的道具,不仅失去公正要义,教育功能也被异化。对于新课改地区来说,这无疑是一场考验。

1995年1月14日—16日1995年全国招收硕士学位研究生入学考试举行。全国424所普通高校和351所科研机构、中央党校和6所地方学校及解放军系统的研究生招生单位计划招生43000人,报考人数达155000人。

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《意见》指出,今年人力资源和社会保障部、教育部等六部委共同组织实施“创业引领计划”,对高校毕业生自主创业在工商注册、小额担保贷款、税费减免等方面出台了一系列优惠政策。各地、各高校要结合实际,抓好政策落实,并创造性地开展工作,出台地方促进大学生自主创业的政策措施。一是要积极争取资金投入,通过财政和社会两条渠道设立“高校毕业生创业资金”、“天使基金”等资助项目,重点扶持大学生创业。二是要进一步加强创业培训,积极探索、开发适合我国大学生创业的培训项目,对有创业愿望并具备一定创业条件的高校学生,普遍开展创业培训。特别是要加强对大学生的创业风险意识教育,帮助学生了解创业过程中可能遇到的困难和问题,不断提高防范和规避风险的意识和能力。三是全面加强创业信息服务,广泛收集创业项目和创业信息,开展创业测评、创业模拟以及“一对一”的创业指导和咨询。四是高等学校要出台促进在校学生自主创业的政策和措施。要通过多种渠道筹集资金,普遍设立大学生创业扶持资金;依托大学科技园、各种科研平台等为学生提供创业场地;积极促进教师和学生的科研成果、科技发明、专利等转化为创业项目。

1月21日,教育部人事司副司长吕玉刚在介绍目前代课人员整体状况时指出:代课人员产生在特殊历史时期和特定情况下,为我国的教育事业特别是农村基础教育事业的发展付出了辛勤劳动和努力。代课人员构成复杂,有近年来素质较好、持教师资格证上岗的大中专毕业生,也有学历不合格、不具备教师资格的社会转行者。

今年高考前夕,北京市教委在高考新闻通气会上再一次明确禁止炒作高考状元,但目前来看,状元炒作还远未杜绝。因此,我们倡议各类媒体进一步增强社会责任感,拒绝炒作,引导社会更加理性地对待高考,还状元安静,还高考平和,还社会安宁。

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福建省高招办2日公布的《福建省普通高等学校招生全国统一考试实施细则》中规定,考场及备用考场应选择在安全、安静、通风透气、采光条件好、桌椅整齐的教室。此外,考场及备用考场须按规定配备外语听力播音设备和网上巡视系统。

在中国侨联和四川省政府27日在北京举行的新闻发布会上,中国侨联向海外侨胞、港澳台同胞、归侨侨眷和侨资企业发出了《援建北川中学倡议书》,公布了“援建北川中学专项捐赠办法”。捐赠者可将款项以银行转帐及汇款方式寄至中国华侨经济文化基金会,也可采用手机短信捐款:捐款1元或2元,发送短信1或2到10699996,捐款5元或10元或15元,分别发送短信QL5、QL10、QL15到10699996。此外,捐赠者也可现场捐款或通过中国驻海外使领馆捐款。

  当日,一家为大学生艺术创意搭建就业平台的门户网站在上海宝山科技园举行上线仪式,吸引不少大学生热心参与。这家网站为大学生和用户提供创意产业资讯和信息服务,推介创意新人和艺术人才,使大学生通过网站走向社会,寻找发挥自己艺术才华的新途径。新华社发张金桥摄

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课堂上有一名95岁高龄的学生,对一些教授而言也不无挑战。历史教授托德莱希说:“如果我在课堂上讲到某些有违历史真相的事情,诺拉马上就会告诉我,她所看到的不是那样。”

所谓绩效反馈,又称“任务反馈”,就是将任务完成情况的客观结果直接传递给接受者,比如,“这样做不对”、“这次对了”等。而评价性反馈与绩效反馈相比,不仅包涵任务相关的信息,而且更强调对某人某种具体能力以及人格特征的主观评价,比如,“你真聪明”、“你真勤奋”或“你真愚蠢”、“你太懒惰了”等。

话说回来,认为该把钱用在刀刃上,大抵出自于“不患寡而患不均”的教育公平理念。这样想当然没错,但是也应承认,当前确实还存在着如何提高教育水平的问题。教育的普及和提高,二者不可偏废。不能因为有人上不起学,全体学生都只能享受低水平的教育。就此次的校长出国培训计划而言,也有一个明确的目的,就是如何进行素质教育。而这一点,确实是我们多年来想改革但是一直未能改革好的一个问题。我们固然可以靠自己去悟,但是如果能有机会走出去学习借鉴,也必能打开思路,有所收益。从这个角度来看,公派中小学校长出国培训并非没有道理。

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