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发布日期2018-06-22

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考生即便已经报名参加了某一机构的课程,在时间允许的情况下也可以多通过媒体、网络、参加公开讲座、观看网络视频等方式了解其他机构的教学资源,包括知识点归纳、模拟试题等。(记者张灵)

应尽快建立对“不作为”、“滥作为”部门负责人和工作人员的问责制,对此类行为要有具体明细的制度性规范,其中对法人单位也应问责。问责方式采取通报批评、责令书面检查、责令公开道歉、诫勉谈话、调整工作岗位、责令辞职、免职、记过等处分,还应在重要媒体上予以公布。

似乎可以这样理解:论文的造假者,这位“贺博士后”为了讨好自己的上层“领导”,一个实验室的主任,一个学院的院长,在自己剽窃而成的论文上“主动”署上了那两位的名字。但问题在于,既然是出于“讨好”,又怎么能不让“被讨好者”知情呢?——这种“良苦用心”如果不“通报”一下,如何能体现自己的“诚心”?不符合一般逻辑,除非这位高级知识分子是个傻蛋。故而,丑闻后的“李院士”声称一无所知,这即便不是撒谎,也是一种虚伪的矫情。

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人才招聘会是毕业走出象牙塔的大中专院校学生和用人单位对话的平台,也是人才供需见面的窗口。但我们走近这些求职者时,了解到他们由于阅历和经验的不足,在个人的求职理想和用人单位的实际需求之间存在着一条似乎难以逾越的鸿沟,许多人感觉到了就业的压力,许多人频繁的跳槽,许多人还需要在学历、社会阅历经验方面提升自己……

行家分析:精华教育机构教学总监尹宗禹老师表示,名师可以让国内分配不平衡的教育资源得到补充,但过分追求名师没有必要。因为家长喜欢名师,所以很多家教机构的做法是,用一个名师做幌子,实际招聘很多的大学生做老师,这些大学生有的没有学过教育学,至于教学经验也根本谈不上,让很多家长觉得哭笑不得。而一些机构,不愿意用高价“收买”名师,干脆就大肆力捧自己的老师,在学员中树立所谓的明星老师,用明星老师赚更多的钱。

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